2016年4月15日金曜日

人工知能で自閉症判別=脳活動の特徴検出―東大など

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周囲との円滑なコミュニケーションを築きにくい自閉症スペクトラム障害(ASD)は、専門医による問診や行動観察で診断されてきたが、国際電気通信基礎技術研究所と昭和大、東京大などの研究チームは人工知能技術を応用し、脳の部位ごとの特徴的な活動パターンから高精度で判別する技術を開発した。論文は14日、英科学誌ネイチャー・コミュニケーションズに掲載された。(時事通信)
【引用:Yahoo!ニュース】



今日から本格的に4月の塾内学力テストがスタートしました。

「国語は漢字・語句から解く」「作文を先に解くか、後に解くかを予め決めておく」などの鉄則を守って臨んでもらっています。

2016年4月14日木曜日

火星でつむじ風が発生、探査車が撮影に成功

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3月31日、マラソン谷にあるクヌーセン・リッジの険しい北斜面を登り切ったNASAの火星探査車「オポチュニティ」が、自らがつけた轍を振り返って撮影した1枚。驚いたことにオポチュニティのカメラはこのとき、眼下の谷を吹き抜ける「塵旋風(じんせんぷう、dust devil)」をとらえていた。塵旋風はつむじ風とも呼ばれ、地球と同じく突発的に発生する渦巻く上昇気流で、塵やほこりが巻き上がると写真のように見えることがある。(ナショナル ジオグラフィック日本版)
【引用:Yahoo!ニュース】



次の日曜に数学検定があります。

英検・漢検と同じくらい、皆に関心を持ってもらいたいです。

2016年4月12日火曜日

<肝臓がん>ゲノム変異で6分類 生存率0~80%の大差

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生命の設計図と呼ばれるゲノム(全遺伝情報)の変異によって肝臓がんを6種類に分類でき、種類ごとに手術後の5年生存率に0~80%と大きな差があることを突き止めたと、国立がん研究センターや理化学研究所などのチームが11日、明らかにした。患者に応じた診断や治療法を開発する手がかりになると期待される。成果は米科学誌「ネイチャージェネティクス」(電子版)で発表した。(毎日新聞)
【引用:Yahoo!ニュース】



蒲原中・綾瀬中の定期テストは6月20日、東綾瀬中の定期テストは6月21日です。

3週間前には復習に専念できるよう進めていきます。

2016年4月7日木曜日

超大質量ブラックホール、予想以上に「ありふれた存在」か 研究

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【AFP=時事】超大質量ブラックホールが宇宙の予想外の場所で見つかったとの研究論文が6日、発表された。論文によると、怪物級のブラックホールが、これまで考えられていたよりはるかにありふれた存在であることを示唆する発見だという。(AFP=時事)
【引用:Yahoo!ニュース】



今日は2012年の明治大学商学部の数学に取り組みました。

三次関数の問題に苦戦しましたが、理解できました。


2016年4月6日水曜日

<アレルギー症状>体内時計で緩和 山梨大がマウス実験

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山梨大医学部の中尾篤人教授(免疫学)らの研究グループは、1日周期で体のリズムを刻む「体内時計」に作用する物質を使い、花粉症などのアレルギー症状を和らげる仕組みが人やマウスの細胞実験で分かったと発表した。中尾教授は「治療薬の開発に向けて前進した」と話している。(毎日新聞)
【引用:Yahoo!ニュース】



今日は2008年の実践女子大学の英語に取り組みました。

「並べ替え」がとても良い問題でした。

2016年4月4日月曜日

<進行性難病ALS>原因遺伝子を特定 慶応大チーム

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全身の筋力が低下する進行性の難病「筋萎縮性側索硬化症(ALS)」について、特定の遺伝子の異常が発症の原因になっていることを解明したとして、岡野栄之・慶応大教授(再生医学)らのチームが米科学誌ステム・セル・リポーツに発表した。iPS細胞(人工多能性幹細胞)と「ゲノム編集」と呼ばれる遺伝子組み換え技術を使い、ALSに関連する細胞の異常を再現した。治療薬の開発に道を開く可能性がある。(毎日新聞)
【引用:Yahoo!ニュース】



今日は2012年の学習院女子大学の英語に取り組みました。

英語長文の空所補充問題が記号ではなく記述のため、前後関係から推測する力が求められました。

2016年4月1日金曜日

音声学者がネコ語の研究を本格始動

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ネコと人とのよりよい音声コミュニケーションを目指して

米ニューヨーク州で昨年行われたアンケート調査によると、ペットを飼っている人のほとんどが、人間に話しかけるようにペットに話しかけているという。また多くの飼い主は、イヌやネコが吠えたり鳴いたりして、空腹や恐れ、トイレに行きたいなどの意思を人に伝えていると考えている。(ナショナル ジオグラフィック日本版)
【引用:Yahoo!ニュース】



今日は様々なベクトルの問題(鳥取大・信州大・早稲田大・宮城教育大など)に取り組みました。

「垂直な単位ベクトル」の求め方が納得できました。

授業に反映していきます。